Cómo reaccionar ante un incendio con víctimas

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Hoy ha arrancado la décima edición de las Jornadas de Gerencia de Riesgos y Emergencias, que se desarrolla en Donostia-San Sebastián. Nos hemos estrenado en las labores de comunicación, y de hecho aparecemos (por primera vez!!) como patrocinadores de este evento. No podíamos haber elegido mejor evento para apoyar ni mejor inicio de las jornadas: decenas de efectivos del cuerpo de Bomberos de Donostia, sanitarios (DYA y Cruz Roja) y agentes de la Guardia Municipal, junto a numerosos alumnos del curso de Técnico en Emergencias Sanitarias del Instituto Politécnico Easo, han tomado parte en un ejercicio de incendio con rescate y evacuación de víctimas. El resultado, en el vídeo que hemos preparado. Y la repercusión en medios, un éxito.

El objetivo de este ejercicio, en el que han participado en torno a 250 personas y decenas de curiosos, ha sido mejorar la coordinación entre diversos servicios de intervención, seguridad y sanitarios, así como concienciar a la población sobre cómo actuar ante una emergencia. El ensayo ha incluido las labores de control y extinción del incendio, la evacuación del edificio, la instalación de un Puesto de Mando Avanzado y un puesto de comunicaciones de la Cruz Roja y el establecimiento de un Hospital de Campaña; el rescate, atención y evacuación de las víctimas y el apoyo emocional a los compañeros de los afectados.

Estas jornadas, patrocinadas por Mapfre, Surne, Abar Informática y por nosotros, pretenden divulgar el conocimiento relacionado con la gestión de riesgos y emergencias, tanto a profesionales como a la población en general. Para ello, todos los interesados podrán asistir a las conferencias que se impartirán en el edificio Jose Mari Korta de la UPV-EHU. Las sesiones podrán seguirse también a través de streaming en directo gracias a la colaboración de la universidad pública vasca, que coorganiza las jornadas junto a los bomberos de Donostia, la Guardia Municipal y MARSH. Hasta el próximo viernes, se desarrollarán 25 conferencias del máximo nivel sobre cuestiones de seguridad, emergencias y atención a las víctimas.

Como en años anteriores, también se ha instalado una carpa en el exterior del edificio, junto al campus, en la que tendrán lugar diferentes actividades formativas en materia de seguridad, especialmente orientadas a los estudiantes de 11-12 años. Está previsto que más de 200 chicos y chicas pasen durante los próximos días por este espacio en el que se realizarán exhibiciones de material sanitario y de emergencias y que contará con una “habitación del humo” para aprender a actuar en caso de incendio.

Cómo proteger nuestra privacidad en Internet

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La Gipuzkoa Encounter 9 está siendo, como siempre, una estupenda ocasión para aprender. Hemos escuchado a Ángel Barrio Martínez, responsable de Seguridad de Tecnologías de Información de Euskaltel, alertar de la importancia de «recuperar el control de nuestra privacidad» y hacer un buen uso de las nuevas tecnologías. Como ha apuntado en su charla, las principales empresas de Internet, como Facebook, Twitter y Google, obtienen el 90% de su facturación a partir del análisis de los datos de sus usuarios.

En una charla muy didáctica, ha dado consejos para salvaguardar la privacidad tanto en Internet como en redes sociales, y ha recordado que lamentablemente es una cuestión «de la que solo nos ocupamos cuando surge un problema, y ya suele ser tarde». Además, ha explicado el procedimiento que siguen las grandes compañías «para hacernos caer en un anuncio concreto que nos han puesto delante a partir de los datos que nosotros mismos les hemos facilitado».

Barrio ha citado los recientes casos de personajes famosos a los que se les han robado fotos íntimas, y ha asegurado que su error fue no tener convenientemente configurada la política de privacidad de sus móviles. De igual forma, ha aludido al creciente problema de las pérdidas de información empresarial, y ha subrayado la necesidad de avanzar en la sensibilización.

Formación en la infancia

El experto de Euskaltel ha asegurado que  «Internet está en la preadolescencia», por lo que muchos usuarios aún no son capaces de advertir sus riesgos. De forma ilustrativa, ha apuntado que  «el concepto de peligro se adquiere durante el aprendizaje. Si un padre enseña a un niño a cruzar con el semáforo en verde, también debería enseñarle a proteger sus datos privados». Y para avanzar en la protección, ha apostado por el esfuerzo coordinado de expertos, empresas, profesores y padres.

Precisamente, ante la especial vulnerabilidad de los menores, que cada vez en mayor medida utilizan smartphones «sin apenas control de sus familias», ha recalcado que «no se trata de fiscalizar ni de prohibir a nuestros hijos utilizar las nuevas tecnologías, sino de enseñarles a utilizarlas de forma correcta«.

Consejos prácticos

Barrio ha recomendado «reducir la información» que se comparte públicamente, así como acceder a la configuración de privacidad de las principales compañías de Internet, como Facebook, Twitter o Google, así como las de los dispositivos móviles, y ajustarlas a la exposición que cada uno desee tener. De igual forma, ha lamentado que lo habitual es que muchas personas no atiendan a estas cuestiones, y que «sucumban a la gran falacia» de Internet, el «He leído y acepto».

Como alternativa, ha citado la existencia de programas que permiten evitar que se puedan extraer datos de las búsquedas en Internet de un usuario. En concreto, ha recomendado el plugin disconnet.me, que es completamente gratuito y se financia con donaciones públicas. Este programa impide que quede constancia de nuestra «vida digital», y facilita el poder seguir navegando por Internet sin ver amenazada la privacidad.

Ángel Barrio ha mencionado, como ejemplo, el apartado que incluye Google de «histórico de localizaciones», que permite conocer todos los lugares en los que ha estado un móvil Android. El experto ha señalado que mucha gente ni siquiera sabe que se están generando esos datos, ni cómo se utilizan, pero existe la posibilidad de desactivar esta opción en https://maps.google.com/locationhistory.